Het huiswerk van…………1M

 

En dan zet je ze voor het blok. De rapportvergaderingen beginnen en de leerlingen zijn vrij.  Niet echt vrij. Er moet geld op de mat komen. Voor een familie in Indonesië die hun huis is kwijtgeraakt door die vreselijke aardbeving.

Alsjeblieft… hier is €5,- en maak er maar meer van. Gewoon een docent (Binne Jansma) die zijn spaargeld belangeloos ter beschikking stelt zodat de kinderen er mee kunnen experimenteren. Er van uitgaand dat de ouders wel borg staan voor de inleg natuurlijk.

“Mijn” klas stelde niet bepaald teleur. Op welke manier dan ook, er kwam geld, veel geld.

Uiteindelijk bleef de teller steken op €214,25 !!! Geweldig.  Er zit nog wat ander geld bij: de docenten en technisch onderwijsassistenten van biologie, scheikunde en natuurkunde hebben een “goede-doelenpotje”. Leerlingen vergeten vaak hun tabellenboekjes, geodriehoeken enzovoorts mee te nemen. Wat is dan makkelijker om het te lenen van de school? Om dat iets minder vanzelfsprekend te maken besloten we om er geld voor te vragen. Dat geld zou dan besteed worden aan een goed doel. Dat leverde ongeveer € 15,- op. Dat bedrag zal volgend jaar hoger zijn als we hier scherper op letten.
 

Wat hebben de leerlingen van 1m zoal gedaan om aan dat geld te komen?

Een greep uit de klussen: Lisa en Cobie hebben cakejes gebakken (muffins,brownies en banana chcolate cake) en aan de deur verkocht (samenwerken loont, dit bracht €22,65 op), Nina heeft auto’s gewassen, Auke heeft de actiebrief gekopieerd, uitgedeeld in een winkelcentrum, en er de vraag bij geschreven  of de mensen hun statiegeld hiervoor wilden afstaan ( dat brengt maar liefst €25,- op). Geoffrey heeft autowas spullen gekocht en het busje van zijn opa en oma gewassen, Frank heeft samen met zijn ouders zelf een bijdrage geleverd, Jeroen waste een auto en kreeg er zelfs een fooi bij. Jitske waste de auto en bakte taarten voor de verjaardag van haar moeder. Maaike en Marlynda hebben samen levende vissen verkocht en cakes gebakken. Manon verkocht ook cake, Lana heeft een fiets gewassen,  gestoft en gezogen, opgeruimd, schoongemaakt en afgewassen. Corrina heeft haar geld ook met stofzuigen verdiend en in de winkel gewerkt. Zij is de hele week niet uitgeweest om geld uit te sparen en tenslotte heeft ze de vaatwasser leeggehaald. Sil heeft de auto gewassen, Edo en Aliki deden dat ook. Teun plunderde zijn eigen beurs. De niet bij naam genoemde leerlingen verrichtten vaak ook zulke klussen maar op hun verslagjes stond geen naam.

De meeste klussen brachten tussen de 2 en de 10 euro op.

Iedereen leverde zijn/haar geld in en kreeg “in ruil” daarvoor het rapport mee. Tja, je moet wat om in ieder geval Binne z’n geld terug te krijgen!!

Dat bleek geen overbodige luxe want zeker zeven personen waren de centen vergeten. Drie daarvan moesten daarvoor de volgende dag nog vroeg op school verschijnen. Nadat de drie slaperige koppen weer huiswaarts waren gekeerd heb ik het geld geteld en aan Binne gegeven.

Een druppel op een gloeiende plaat? Of vullen vele druppels een heel glas?

Het is goed om te zien dat mensen iets voor elkaar kunnen betekenen.

 

Prettige vakantie.

 

Steven van Schendel