Examenresultaten 2009
Via de krant werd de indruk gewekt dat het heel
erg slecht zou gaan bij Piter Jelles.
Hieronder staan de examenresultaten van onze leerlingen op Montessori na
beide tijdvakken,
resultaten waarmee we prima mee voor de dag kunnen komen.
Percentage geslaagd in 2009
op Piter Jelles Montessori |
VMBO |
HAVO |
VWO |
| 92%
|
78% |
86% |
Wat gaat er volgend jaar anders?
| ● |
Afgelopen week zijn de slopers
begonnen aan de verbouwing van de entree van de school en
mediatheek. Iedereen komt straks door een verbrede ingang in een
vergrote hal langs de receptie van onze school. Hierachter is
dan onze administratie te vinden. |
| ● |
De gevels worden versierd met
het nieuwe logo en de nieuwe belettering van de school. |
| ● |
Op de eerste etage komen de
personeelskamer en de mediatheek bij ons studiehuis( ruimte
143). |
| ● |
Op het plein komt een overkapte
rookplek. Vanaf het begin van het nieuwe schooljaar kan in die
omgeving en nergens anders gerookt worden. Roken bij de entree
is dan echt verleden tijd. |
| ● |
Alle lessen beginnen voor de
hele school tegelijk om 08.15 uur. Dinsdags eindigen de lessen
omstreeks 14.00 uur. Het middagdeel is gereserveerd voor
vakoverleg, deelschoolvergaderingen en studie en scholing voor
alle docenten. Lesuitval is wat dat betreft uit den boze. Op
deze middag kunnen de leerlingen werken aan hun maatschappelijke
stage. In de onderbouw wordt deze middag gebruikt voor het
inhalen van achterstanden bij leerlingen. |
| ● |
Aan het einde van de les zal
vriendelijk doch dwingend een bel te horen zijn. De klokken in de lokalen zorgen ervoor
dat iedereen bij de tijd is (of in ieder geval kan zijn). |
| ● |
Leerlingen en ouders kunnen zich
via het schoolportal zelf 24 uur per dag informeren over de
studieprestaties en de verzuimgegevens. |
De start
Op maandag 24 augustus gaat het volgende cursusjaar weer van start. De
leerlingen worden die dag op school verwacht om hun nieuwe rooster op te
halen. De leerlingen zijn door middel van briefjes bij hun rapport op de
hoogte gebracht van het juiste tijdstip. Natuurlijk kan daar nog
verandering in optreden, dus hou Teletekst en de website goed in de gaten
in de laatste vakantieweek.
Indeling klassen VWO 3
Er zijn 38 leerlingen
bevorderd van klas 2 naar VWO- 3. Wij hebben ervoor gekozen om deze
groep te splitsen in twee groepen van 19 leerlingen en die aan te vullen
met een aantal leerlingen dat bij de overgang, qua cijfers geen
bevordering naar 3 VWO had, maar volgens het advies van de basisschool
dat niveau wel aan zou moeten kunnen.
Splitsing zonder aanvulling met andere leerlingen is financieel niet
haalbaar en de gekozen oplossing past bovendien ook goed bij ons
Montessori-concept, waarbij wij kinderen graag zoveel mogelijk kansen
geven zich te ontplooien.
Uiteraard zullen deze klassen qua onderwijs,becijfering, boeken etc. de
status hebben van 3-VWO klassen.
(Bernard Kamsma)
Workshopweek
De onderbouw heeft het schooljaar traditioneel afgesloten
met de workshopweek. Alle leerlingen moesten zich intekenen voor 8
workshops van drie uur en konden uit kiezen uit maar liefst 90
workshops. De meeste verzorgd door eigen docenten, maar ook een paar
door ouders en zelfs twee trainers van Cambuur (Jan Bruin en René van
Rijswijk). Niet alleen qua aantal, maar ook inhoudelijk was er enorm
veel keus. Egyptisch buikdansen, wedstrijdvissen, EHBO, klokken
ontwerpen, kaatsen, digitale fotobewerking, Escher, omgevingsonderwijs
en natuurlijk het bezoek aan allerlei musea zijn maar enkele
voorbeelden. Kortom, je kunt het zo gek niet bedenken of het werd wel
aangeboden. De laatste workshop was op vrijdagmorgen met de mentor
waarbij elke leerling een korte evaluatie moest schrijven over elke
gevolgde workshop en een algemene indruk van de hele week. Deze gegevens
gebruiken we dan weer voor volgend jaar om het nog beter te laten
verlopen. In de Kűle volgde toen nog de gezamenlijke afsluiting met de
bekendmaking van een aantal prijzen voor de docenten. Een van de
workshops was het organiseren van een verkiezing onder docenten met de
categorieën: leukste, liefste, grappigste, creatiefste docent en ook nog
de docent met de beste uitleg. Super georganiseerd en een mooie
afsluiting van een prachtige week. De echte afsluiting van het jaar was
dit keer een spetterende bijeenkomst in “De Blauwe Golf” met
daaropvolgend de rapportuitreiking.
(Bernard Kamsma)
Verbeterplan
onderwijskundige ontwikkelingen
Eind juni hebben wij de inspectie geďnformeerd over de voortgang van het
verbetertraject op onze school. Op grond van onze rapportage is besloten
door te gaan op de ingeslagen weg. Dat betekent dat de secties verder
werken aan hun verbeterplannen, de docenten elkaars lessen gaan
beoordelen, de deelscholen waken over de doorlopende leerlijnen en het
MT een scholings- en studieprogramma gaat implementeren om alle docenten
de komende jaren “bij de les” te houden. Voor al deze verbeteracties is
een strategisch beleidsplan voor 2009-2014 gemaakt met een daarbij
behorend schoolplan voor het komend schooljaar.
(Henk Tameling)